1955年(nián)4月15日，一位老人因为腹中(zhōng)的剧痛(tòng)被送往普林(lín)斯顿(dùn)医院，此时他的主动脉(mài)已经(jīng)扩张到了正常血管直(zhí)径的(de)150%。三天后，由此(cǐ)引发的(de)脑溢血夺走(zǒu)了当时人类(lèi)最伟(wěi)大的科(kē)学家的生命，阿尔伯特爱(ài)因(yīn)斯坦，享(xiǎng)年76岁。当时负责尸(shī)检(jiǎn)的病理学家托马斯哈(hā)维其实并不关心爱因(yīn)斯坦(tǎn)的真正死因，而是十(shí)分好奇他为什么会这样聪明。面对着(zhe)当(dāng)时(shí)世界上最聪明的尸体，哈(hā)维开始纠结起来，他当时想，如(rú)果按(àn)照爱因斯坦的遗嘱查(chá)出(chū50只芦丁鸡一年利润，一只芦丁鸡成本利润)病因之(zhī)后就(jiù)会被(bèi)火化。而此时(shí)摆在他面(miàn)前的是一个千载难逢的(de)机会，他可以零距离(lí)的研究世界上(shàng)最(zuì)聪(cōng)明的大佬，如果能够取(qǔ)得成果，不但名利双收，还会颠覆整个医(yī)学界。烧掉它(tā)，实在是太(tài)可(kě)惜了。巨大的好奇和探究欲最终战胜了哈维的理智(zhì)，在距(jù)离(lí)爱因斯坦医学死亡的(de)八(bā)小时(shí)之后，哈(hā)维悄悄地(dì)锯开(kāi)了他的颅(lú)骨，完整地取出了爱(ài)因(yīn)斯坦的(de)大脑并藏了起来。然而(ér)哈维(wéi)只是一(yī)个病(bìng)理(lǐ)学家，对大脑(nǎo)和神经(jīng)系统的研究一窍不通，所以哈(hā)维在面对爱因斯坦(tǎn)的(de)大脑时，除了(le)称重和拍(pāi)照什么也做不了。

现(xiàn)在人(rén)类成(chéng)年(nián)男性的大脑(nǎo)平(píng)均质量是1350克，而哈维测(cè)量的结果显示，爱因斯坦的(de)大脑质量是(shì)1230克，比(bǐ)正常(cháng)人(rén)还(hái)少了(le)足足二两(liǎng)半(bàn)。如此看来，人类(lèi)的聪(cōng)明程(chéng)度(dù)与大脑的(de)绝对质(zhì)量关系并不大。后来这颗(kē)可怜的大脑被切成了240块。在半个多世纪以来，人们一直(zhí)在不断(duàn)的探索(suǒ)其中的奥秘，在1980年代的研究发现(xiàn)，爱因斯坦大脑中(zhōng)的神经(jīng)角质细胞，比(bǐ)普通人(rén)多出73%，在2012年(nián)的研(yán)究又发现，爱(ài)因斯坦的(de)大脑(nǎo)顶叶比常人(rén)大了15%，后来人们把(bǎ)焦点又放在了偏执(zhí)体(tǐ)上等等。可(kě)是大脑这些部分所控(kòng)制的(de)区域都不是爱(ài)因斯坦的强项所在，因(yīn)此这些(xiē)理论都没法(fǎ)让大多数的人所信服。而渐渐(jiàn)的，世界上大(dà)部分(fēn)的人都开始相信(xìn)这样一种说法，人类的大脑只开发(fā)了(le)不到10%，大多数的(de)人只能使用(yòng)大脑的5%甚至3%，如果能够使用大(dà)脑超(chāo)过7%，就已经是(shì)天才(cái)般的存在了，而爱因(yīn)斯坦的大脑利(lì)用率已(yǐ)经达到了13%。在这(zhè)个(gè)理(lǐ)论(lùn)的基(jī)础上，一(yī)些研究远古(gǔ)地外文明的(de)人认为，人类的大脑之所以没有被全部的开发利(lì)用，是因为(wèi)基因中的某些部分已经(jīng)被远古时(shí)期造(zào)访(fǎng)地球的高(gāo)智能生(shēng)命锁死(sǐ)，目的是为(wèi)了防止(zhǐ)人类的科技(jì)发展过(guò)快。这个(gè)理论也(yě)为各(gè)种科幻电影提供(gōng)了(le)基础素材。经过了《超体》、《永无(wú)止境》这样的科(kē)幻(huàn)电影渲(xuàn)染(rǎn)之后，甚至让很多人都相信，如果大脑潜能(néng)开(kāi)发(fā)超过50%，就可(kě)以唤醒人类的超(chāo)能(néng)力，如果达到100%，就等同于神一般的存(cún)在。对于这(zhè)样的说(shuō)法，你觉得可(kě)信吗？这个科学界最大的都市传说源自一(yī)位智商比爱(ài)因斯(sī)坦还(hái)要高出一个层次的天才。事(shì)情要(yào)从(cóng)120年前说起(qǐ)。1898年4月(yuè)1日愚人节(jié)这一天，世界上(shàng)智商最高的人出生在一(yī)个犹太家庭(tíng)当中，这(zhè)个(gè)人叫做威廉詹姆斯希(xī)德(dé)斯，他6个(gè)月开始说话，18个月就可以阅读纽约(yuē)时报，6岁的时候自(zì)学成了解剖学(xué)和逻辑学(xué)，还(hái)可(kě)以通(tōng)过(guò)自创的(de)对数算出(chū)历史上(shàng)任意一天是星(xīng)期几。8岁学(xué)会(huì)了包括(kuò)拉丁(dīng)语、希伯来语、俄语等的8门外(wài)语，而且(qiě)还自(zì)创了一(yī)门语言(yán)。11岁(suì)时被哈佛(fú)大学破格录取，成了当时(shí)哈佛有史以来(lái)最(zuì)年轻的(de)新生。在进入哈(hā)佛不到一年，希德(dé)斯就在(zài)高等数学领域有(yǒu)了很(hěn)高的造诣，并在100多位哈(hā)佛教(jiào)授(shòu)和学(xué)生的面前(qián)进行(xíng)了关(guān)于思维体的讲座。那场讲座上的(de)教授坚信希德斯将会成(chéng)为世界上最伟(wěi)大(dà)的数学家之一。在希(xī)德斯的天赋面前，IQ测(cè)试的数值已经爆(bào)表，人们推测(cè)他的智商至少在260到(dào)300之(zhī)间，相当(dāng)于(yú)1.875个爱(ài)因斯坦。而(ér)这个天才少年的养成和他的父母是分不开(kāi)的(de)，尤其(qí)是他的父亲鲍里斯西德斯(sī)。鲍(bào)里斯希德斯(sī)是(shì)一位来自乌克兰的犹(yóu)太移(yí)民，同样(yàng)是(shì)一个智商极高的(de)天才，曾(céng)经(jīng)在七年之内获得了哈佛(fú)大学四个学位，其中最让他(tā)引(yǐn)以为傲的(de)是成为了美国心理学(xué)之父(fù)威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯(sī)的关门弟(dì)子。

也正是因(yīn)为(wèi)对(duì)导师(shī)的崇拜(bài)，不仅让威(wēi)廉(lián)詹姆斯成了自己儿(ér)子的教父，还直(zhí)接将孩子的名字命名为导(dǎo)师的名字(zì)。威廉(lián)詹姆斯希(xī)德斯(sī)鲍里斯席德斯在孩子出生之前就已(yǐ)经下定决心要释(shì)放他(tā)儿子隐(yǐn)藏的潜力(lì)，因为(wèi)他认为年幼的(de)儿子代(dài)表(biǎo)了一个机会，这个机会就(jiù)是在现实的世(shì)界当中检(jiǎn)验他的(de)导师曾(céng)经提出的(de)一项理论。美国心理学(xué)之父威廉詹姆斯始终认为人类(lèi)只(zhǐ)使用了一(yī)小部分的身心资源，并发表在了1907年的科学杂(zá)志上的一篇文章(zhāng)当中。后来随着天才少年(nián)被媒体的大(dà)肆报道，父亲鲍里斯(sī)坚(jiān)信他的儿子被培养成了(le)不(bù)世出的(de)天才少年，印证了(le)他最崇拜的导师的理论。可(kě)是人们没有(yǒu)注意到(dào)的是詹姆斯所说(shuō)的，其实是身心资源，而并(bìng)非(fēi)大脑，也(yě)没有提(tí)及任何的(de)百分比(bǐ)。但(dàn)是为什么后来(lái)却(què)出现了所谓的10%利(lì)用率，同时又(yòu)和(hé)大脑(nǎo)联(lián)想在一起呢？1920年美(měi)国(guó)生理学家(jiā)卡尔拉什利训练小老鼠走迷宫，然(rán)后(hòu)去寻找食(shí)物。小老(lǎo)鼠(shǔ)学(xué)会以后，卡尔(ěr)就会切掉他(tā)们的一部分脑皮层，然后(hòu)再与之前(qián)进(jìn)行对比。卡尔发现开始切除的时候，老(lǎo)鼠并(bìng)没(méi)有受(shòu)到什么影响，依然可以按照训练(liàn)找到食物。于(yú)是他就一直切一直切(qiè)，切到一半以后(hòu)，老鼠似乎依然(rán)没有受到任(rèn)何影响(xiǎng)。直到卡尔切(qiè)到了一个脑区时，发现这个区域(yù)对小老鼠钻迷宫的(de)影响非(fēi)常的大(dà)，卡(kǎ)尔把(bǎ)这个(gè)区域归结为“活性区(qū)域”，而(ér)其他对小老鼠钻迷(mí)宫(gōng)影响(xiǎng)不大的脑区(qū)则(zé)归结为(wèi)“非活性的区域(yù)”。而且卡尔发现，他对活性脑(nǎo)区切除的(de)越多(duō)，小老鼠(shǔ)就会变得越傻，找不到(dào)食物。因此(cǐ)很多人(rén)认为(wèi)这就是因为(wèi)老鼠大部分的大脑是(shì)没有被开发利(lì)用的，所以即(jí)便是被切除(chú)掉(diào)，也对老(lǎo)鼠没有什么影(yǐng)响。1923年，奥(ào)地利的(de)医生弗(fú)洛伊德提出了冰山(shān)理论，说人的(de)意(yì)识就像冰山(shān)一样，只有露出(chū)表面的部分才能被(bèi)别人和自己看见(jiàn)，可(kě)还有隐(yǐn)藏在水下的很大(dà)一部分是人们不能轻易(yì)看(kàn)到的(de)，也(yě)就是“潜(qián)意识”。但是结合老鼠(shǔ)大脑切除(chú)的实验，人们就将冰山理论曲(qū)解为人脑潜能的开发程度，把表面的小(xiǎo)部分理(lǐ)解(jiě)为已(yǐ)经开发的脑潜能，而另外的绝大部分则被认为没有(yǒu)开发出来。

后来在1936年，卡耐基出版了(le)著(zhù)名(míng)的《人性的弱点》，在罗尔托马斯为这本书写(xiě)的(de)序言当中有(yǒu)这样一(yī)句话，哈(hā)佛大学的威廉詹(zhān)姆斯教授过去常说，一般人(rén)只使用了他潜在心智(zhì)能力(lì)的10%，这句话随着人性的弱点在(zài)全球热销传遍了全世(shì)界。10%这个数字也印(yìn)在了大多数人的(de)脑海当中，再配上那场著名的小白鼠切脑实(shí)验，人类大(dà)脑最多只能开发使用10%的都(dōu)市传说就(jiù)这样席卷了全世界。根据调查，世(shì)界上相信这个理论(lùn)的人类超过了65%，相比(bǐ)之下(xià)，直到(dào)2016年，相信进化论(lùn)的人才只有54%。那我们就(jiù)先(xiān)从“进化论”说起，进(jìn)化论本身也许不(bù)够完(wán)善(shàn)，还存在着某些(xiē)争议，但无论是(shì)遗(yí)传还是基因突变，物种进化的本(běn)质都是自然选(xuǎn)择的结(jié)果(guǒ)。在这个(gè)过(guò)程(chéng)中，物种都会遵守这样一个法则，使用或者是失去。也就(jiù)是说，如果有机体停止使用(yòng)某些器(qì)官，它们就会慢慢地适应，之后退化直到消失(shī)。比(bǐ)如洞(dòng)穴鱼在暗无天日的地下世界(jiè)生活了千(qiān)百(bǎi)万年之后，眼(yǎn)睛(jīng)已经完全消失了，而动(dòng)物的大(dà)脑同样(yàng)是(shì)经过数百万年的自然选择不断进(jìn)化所形成的，虽然人类的大脑只占据着体(tǐ)重(zhòng)的(de)2%，但(dàn)是作为世界上最复杂的(de)结构(gòu)，大(dà)脑在氧气(qì)和营(yíng)养上的消耗是巨大的(de)，就算是你坐(zuò)在(zài)那里休息，什(shén)么(me)都不(bù)想，它也依然需要整(zhěng)个人体20%的能量来维持(chí)所有的大脑功能正常运转(zhuǎn)。因为大脑皮(pí)层不但会(huì)调(diào)节躯体(tǐ)运(yùn)动，整合各种(zhǒng)感觉、控制语(yǔ)言的最高级中(zhōng)枢，同时(shí)又具有抑制整合情(qíng)绪的功能(néng)，甚至还在时刻准(zhǔn)备着进行应急反射(shè)。比如一(yī)个(gè)人喊你一声(shēng)的同(tóng)时扔向你一个苹果，正(zhèng)常人就会下意识的(de)接住，而(ér)不是无动于衷，这些都是(shì)大脑时刻在运转的结(jié)果。相比之下，许多脊椎动物(wù)物种(zhǒng)的(de)成年大脑只消耗身体能量的2%-8%。这(zhè)意味(wèi)着，如果我们(men)真的只使用了我们潜在(zài)脑力进化的10%，贡献出这么(me)多的能量来维持整个(gè)大脑的(de)功能，对于进化来说是一种极大的(de)浪费(fèi)，拥有(yǒu)一个体积更小，效(xiào)率更(gèng)高(gāo)的大(dà)脑，才能更(gèng)加的(de)凸显出生存的优势。所以从进(jìn)化上来说，大脑是(shì)不可能仅(jǐn)仅开(kāi)发了10%的。

可(kě)是(shì)卡尔的老鼠实验又怎么解释呢？其实在当(dāng)时(shí)，由于相(xiāng)关的知识盲(máng)区，卡尔所切除(chú)的部分脑(nǎo)区(qū)其(qí)实是属于初级的视觉皮层，当(dāng)他(tā)被(bèi)切(qiè)掉的越多，导致(zhì)的视觉受损就越(yuè)严(yán)重，小老鼠的视(shì)野范围会变得越来越(yuè)小(xiǎo)，慢(màn)慢的看不(bù)见，最终导(dǎo)致了寻找(zhǎo)食物变得越来越(yuè)困难。随着科学的发展(zhǎn)，我们(men)已经可以通过正(zhèng)电子发射、断层扫描和功(gōng)能性的磁共振成像技术来监测大脑的活动(dòng)。研(yán)究发现(xiàn)，大脑的每个部分的功(gōng)能都是(shì)不(bù)可或(huò)缺的，当一个(gè)人(rén)在(zài)做特定的任务时，大脑的不(bù)同部分(fēn)是在协同工作的，哪怕只是活动一下(xià)手指，也是(shì)上(shàng)亿个神经元协调工作(zuò)的结果。即便是在睡觉的时候，大脑也会处在一个不断活动(dòng)的状(zhuàng)态。因此，与大脑开(kāi)发10%的都市传说恰(qià)恰相反，目前人类还没有找到一(yī)个(gè)完全不(bù)活跃(yuè)的大脑(nǎo)区(qū)域，这意(yì)味着人类的大脑其实(shí)已(yǐ)经被开发了100%。大脑(nǎo)利用率不到10%的广泛流行还有一(yī)个非常现实的原因(yīn)，那(nà)就(jiù)是利益(yì)。成(chéng)为绝(jué)顶聪明的天才是每个(gè)人所希望的事儿，所以小白鼠实(shí)验(yà50只芦丁鸡一年利润，一只芦丁鸡成本利润n)、超(chāo)高(gāo)智商(shāng)的天才培养、冰山理(lǐ)论以及卡(kǎ)内基著(zhù)作(zuò)的畅销(xiāo)都成了营(yíng)销故事当中(zhōng)最好的素材，再加上一些相关科幻(huàn)电影的(de)渲染，使得更多的(de)人相(xiāng)信了这个(gè)都(dōu)市传说。这(zhè)也意味着更多的人期待一(yī)种尖端(duān)的(de)技术或者神奇的药(yào)物可以解锁它，让(ràng)他们在(zài)一夜之间(jiān)成为超级天才。所以当有人告诉你可以利用剩(shèng)余的大脑潜力来提高智慧，你要做(zuò)的就(jiù)是紧紧的捂住钱包。

其实(shí)你(nǐ)的大脑和爱(ài)因斯坦(tǎn)之间(jiān)并没(méi)有太大(dà)的差距，人与(yǔ)人(rén)之间的大脑相似度高达(dá)94%，但(dàn)是人与(yǔ)人之(zhī)间的理解能力(lì)、记(jì)忆能力以及创造力确实(shí)存在着巨(jù)大的差异，这并不是因为大(dà)脑使用率的不足(zú)，而是在于神经(jīng)元的数量(liàng)以及单个神经元的链(liàn)接数。人类的大脑大(dà)概有800亿个神(shén)经元，神经元与神经元之间并不(bù)会直接(jiē)相连，而是会形成(chéng)一种叫做突触的(de)结构，可以通过神经递质(zhì)将神经元(yuán)之间的(de)电信(xìn)号进行(xíng)传递。我们任何的行为、想法、念头或者是知识点在大(dà)脑当中都(dōu)是(shì)一个信号，那么你的知识越多，想法越多(duō)，所形成的突触就(jiù)会越(yuè)多(duō)，而当你的(de)知识(shí)越牢固，想法(fǎ)越(yuè)熟练(liàn)，突(tū)出的结构就会(huì)变得(dé)越(yuè)强大。反过来，这个知(zhī)识点或者(zhě)是(shì)想(xiǎng)法的突出结构越强大(dà)，意味着知识点的记忆越深刻，想法(fǎ)和动作就越娴熟，每一个神经元最多可以(yǐ)发出8000个突(tū)出(chū)。但是，一般(bān)人实际(jì)发出的连一半都达不到。比如张三的(de)大脑有900亿(yì)个神经元，每个神经元平均(jūn)有5000个突触(chù)链(liàn)接，那么张(zhāng)三的知识量(liàng)就有900亿(yì)乘以五千四百五十万亿(yì)个，而李四的大脑(nǎo)有(yǒu)800亿个神(shén)经元(yuán)，每个神经元(yuán)平均有2000个突触链接，那么李四的(de)知识(shí)量(liàng)就有(yǒu)800亿乘以两千(qiān)一百六十(shí)万一个。虽然这是为了让大家能更好(hǎo)地(dì)理解所做出的一种量化比喻，但是两个人(rén)的知识量(liàng)差(chà)距确实(shí)是巨大的。我们在每天的所有(yǒu)活(huó)动与思考时，在大脑里面实际上就(jiù)只(zhǐ)发生这(zhè)两类活动，一个(gè)就是在强化已经形成的突(tū)出(chū)，另(lìng)一(yī)个就是在形成新的突出，也就是学习(xí)到(dào)新的知(zhī)识。而(ér)这些突出的结构越(yuè)强大(dà)，大脑神经元之间的(de)联系就越(yuè)紧密(mì)，那么在同样的(de)工作要求之(zhī)下(xià)，大脑(nǎo)就可以更快的(de)调集更多(duō)的神经元，进入到活跃状态。大脑(nǎo)传(chuán)递(dì)信息的(de)效率就会更高，那么外部表现出来的就是(shì)更聪明、更熟练(liàn)。反之，大脑调集活跃的神经元数量过少，大脑传递的信息效率就会(huì)低，外部(bù)的表现就是笨拙(zhuō)、反(fǎn)应(yīng)慢。而我们大(dà)脑中的电信号是通过信息刺激(jī)所产(chǎn)生的，产生之后又会(huì)引发连锁反应，那(nà)么这就赋予了(le)人类大脑更强的一种联合(hé)能力。

由一个神经元受到刺激，最多(duō)可以发(fā)出8000个知识点(diǎn)的链接，而这8000个知识点它又激活了8000个神经元，如(rú)果每(měi)个(gè)神经元(yuán)又发(fā)出8000个知(zhī)识(shí)点链(liàn)接，就意(yì)味(wèi)着最初的一个知识点会产生的(de)连锁反应(yīng)，而激发出无数的(de)念头和联想(xiǎng)，我们的创(chuàng)造力就(jiù)这样(yàng)产生(shēng)了。但(dàn)是人脑的(de)神经元并不(bù)是天生就拥有8000个链接的突触，多数的人在一生当中，平均每个神经元所拥(yōng)有的链接突触其实连8000的一半都不到。因此，想让大脑变得更聪明，本质上就是增加神经(jīng)元的数(shù)量和增加突出的数量。研(yán)究发(fā)现，大脑的(de)海马体中(zhōng)每天可以产生(shēng)大约700个新的神经元，除了自然生长的(de)神经(jīng)元，也可以通过学习(xí)、运动和健康的饮食(shí)来促进(jìn)新的(de)神经元生成(chéng)，而(ér)压力、睡眠不足和酒(jiǔ)精则会阻碍(ài)新(xīn)神经元的生(shēng)成(chéng)。而(ér)增加突触的数量，就是(shì)通过主动的(de)学习或(huò)者是思考，不断(duàn)产生(shēng)新(xīn)的突触，然后再强化(huà)它们。这就是为什么善于主动学(xué)习和勤于思考(kǎo)的(de)人往(wǎng)往(wǎng)会变(biàn)得更加(jiā)聪明。所以爱因斯(sī)坦(tǎn)曾经(jīng)这样(yàng)说，并不是因为我多聪明，我只是比常人花更多的时(shí)间去思考(kǎo)问题(tí)而已。另外，突触还有(yǒu)这样一个特点，它是(shì)动态形成与动态削减的，用的(de)多的突触(chù)就会被强化，用的少(shǎo)的就会被弱(ruò)化，甚至会(huì)被消(xiāo)除，或者(zhě)是被(bèi)其他(tā)的(de)信(xìn)息(xī)占用。外部的表现就是(shì)遗忘和记忆衰退。这一(yī)点在进化方式上和洞(dòng)穴是(shì)一样的，比如不喜欢主动思考，懒得动脑的人，整天对着电(diàn)视(shì)或(huò)者是(shì)电子设备(bèi)的时候，大脑就处(chù)在(zài)一个(gè)被动接(jiē)受信息(xī)的状态，是得不到主动信息刺激的，那么(me)这种就基本不会形(xíng)成有效的新的突出，所以封锁人类(lèi)大脑的(de)不是外星人，而是我们自己。

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